Как развить логическое мышление у ребёнка

Особенность детей в этом возрасте заключается в наглядно-образном подходе к деятельности, который постепенно трансформируется в словесно-логический только в ходе учебного процесса, начиная с первого дня обучения. Для более быстрой и успешной перестройки мы работаем с особой, адаптированной базой по всем разделам логики. Помогаем научиться воспринимать малышей дошкольного возраста текст без опоры на стимульный материал, в теории, а не на практике – именно это помогает развивать способность словесно анализировать усвоенную информацию и выбрать из неё наиболее подходящую и полезную в решении предъявляемой задачи. Тренировка логического мышления детей должно быть планомерным, последовательным, согласно специально разработанной программе и результатам промежуточной диагностики достигнутых результатов.

Дошкольный период играет значимую роль в успешной адаптации к школьному режиму.
Кроме того, посещение таких занятий с раннего возраста благотворно скажется не только на дальнейшей учёбе и развитии, но и жизни в целом. Воспитанники вырастут ответственными и исполнительными, научатся моментально понимать поставленные руководством задачи и быстро намечать возможные пути их выполнения. Любая деятельность окажется продуктивной и более качественной, быстрой. Таким людям легко составлять план работы, выделять первостепенные и дополнительные аспекты, добиваться ожидаемого результата. Из них выйдут первоклассные управленцы.

Стимулирование работы логического мышления предполагает не только выполнение тренировку на задачах, игры, но и развитие полученных навыков в повседневной деятельности дошкольника. Например, гуляя по парку, предложите рассказать историю и вместе найти в ней несоответствие. Наводя порядок на кухне, предложите выполнить такое задание, как разложить безопасные кухонные приборы по ячейкам, так он сможет сравнить их и классифицировать по верному признаку. Возвращаясь с прогулки домой, предложите самостоятельно выбрать маршрут и назвать последовательно те объекты, которые будут по пути – например, продуктовый магазин, светофор, парк и т.д. При этом взрослый должен контролировать ход мыслей и поправлять логику и структуру повествования при необходимости. Это отличные способы взаимодействия, не требующие специальных компетенций.

Помните, чтобы успешно развивать навыки детей, нужно не только выполнять соответствующие задания, но и расширять кругозор, ежедневно получать новый интересный опыт.
Начинать развивать логическое мышление целесообразно как можно раньше, пока в жизни малыша не наступили значимые и тревожащие перемены. Навыки окажутся полезны на протяжении всей жизни, вне зависимости от выбранной профессии. Вместе с нами ребёнок научится быстро и легко отделять важную информацию от второстепенной, находить сходства и различия между разными объектами, систематизировать данные или классифицировать по определённому признаку. На занятиях для детей от 6 лет всегда поддерживается лёгкая и непринуждённая атмосфера.