Суть метода состоит в том, чтобы представить, как что-то увеличивается и уменьшается. А с помощью чего это проще всего сделать? С помощью волшебной палочки. И поэтому ребенку предлагают превратить в нее обычный карандаш, а потом спрашивают, что же он хотел бы увеличить и уменьшить. Это могут быть материальные и нематериальные вещи. Например, ребенок может сказать, что хочет увеличить лето и уменьшить зиму. Или взять ягоды клубники и увеличить их до размера арбуза. Затем нужно спросить, зачем это стоит делать. Ребенок может ответить, что тогда клубнику можно будет нарезать ножом и т.д. В процессе ему нужно объяснять, что в этой идее хорошего и полезного, а что не так удачно.