ТРИЗ
Международная сеть обучающих центров
ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Выберите вопрос:
Мы научим мыслить без шаблонов, использовать собственный опыт для построения чего-то принципиально нового.
Записаться на урок
Записаться на урок
Методы поиска решения изобретательных задач
Решение творческих задач (мозговая атака, обратная мозговая атака)
Решение изобретательских задач методом ИКР (воображение идеального конечно результата)
Лидерская мотивация
Решение изобретательских задач методом «маленьких человечков»
Деловое общение
Топ 3 причины почему Вашему ребенку нужен этот курс
Теория решения изобретательских задач, или ТРИЗ — область знаний о механизмах развития технических систем и методах решения изобретательских задач. Автор теории — Генрих Саулович Альтшуллер.
С нашей помощью Ваш ребенок станет не только технически компетентным, но и творчески одаренным, способным решать самые сложные задачи и приносить свежие идеи в мир.
С нашей помощью Ваш ребенок станет не только технически компетентным, но и творчески одаренным, способным решать самые сложные задачи и приносить свежие идеи в мир.
Развитие Творческого Мышления- Теория решения изобретательских задач, или ТРИЗ, научит Вашего ребенка мыслить без шаблонов и находить творческие решения для самых сложных задач.
- Этот курс поможет развить их способность придумывать новые идеи и применять собственный опыт для создания чего-то уникального.
1
Решение Изобретательских Задач- В современном мире, умение решать творческие задачи становится все более ценным навыком. Наши программы обучат детей методам ТРИЗ, включая мозговую атаку, обратную мозговую атаку, и многое другое.
- Эти навыки помогут им стать настоящими изобретателями и решать сложные проблемы.
2
Креативная Мотивация- Учебные программы ТРИЗ развивают не только навыки решения задач, но и креативное мышление, которое необходимо для творчества и инноваций.
- Ваш ребенок получит возможность развить себя как лидера, способного придумывать и внедрять новаторские идеи.
3
Кто будет вести курс и вводное занятие?
Наша гордость - это профессиональные практикующие тренеры.
- Житова ЕвгенияЕвгения получила высшее психологическое образование.
Она является практикующим психологом, конфликтологом, тренером по развитию потенциала мозга, методистом. - Русакова ЕленаПреподаватель детских курсов по ТРИЗ, методист
Наша миссия помочь вырастить успешное поколение детей. Как мы это сделаем?
Половину роботы сделали Вы наши дорогие родители обучая ребенка прикладным навыкам (умению учиться, математике, танцам, программированию и пр.)
Что же ребятам с этим багажом делать?
Конечно - применять!
Создавать новое, запускать стартапы, рассказывать людям про свои умения, находить единомышленников, преодолевать свои страхи барьеры.
Мы помогаем детям реализовывать себя в любом деле!
Половину роботы сделали Вы наши дорогие родители обучая ребенка прикладным навыкам (умению учиться, математике, танцам, программированию и пр.)
Что же ребятам с этим багажом делать?
Конечно - применять!
Создавать новое, запускать стартапы, рассказывать людям про свои умения, находить единомышленников, преодолевать свои страхи барьеры.
Мы помогаем детям реализовывать себя в любом деле!
Что мы будем изучать и совершенствовать
на курсе
на курсе
Мышление
Развивать и совершенствовать интеллектуальные качества: гибкость, беглость, ассоциативность и оригинальность мышления
Идеи
Повышать способность генерировать оригинальные и нестандартные идеи
Общение
Развивать коммуникативные навыки
Креативность
Развивать личный креативный потенциал для успешных действий в сложных и быстро меняющихся обстоятельствах
Находчивость
Находить новые, нестандартные способы решения задач
Изобретательство
Создавать принципиально новые идеи
Воображение
Развивать собственное воображение.
Современный ТРИЗ применяется в науке, промышленности и IT-сфере. В последние годы большое распространение получила и ТРИЗ-педагогика. Фактически это образ жизни, который с раннего детства направляет детей, делает их успешными, развивает нестандартное мышление.
Темы:
1. Где найти Идеи?
2. Чего я хочу?
3. Что нужно другим?
4. Как придумать новый товар?
5. Заглянем в будущее.
6. Устойчивость проекта.
7. Посмотри на других.
8. Создай свои истории.
9. Анализируем свой продукт.
10. Решение творческих задач.
11. Как запустить проект.
12. Покажи свою работу - презентация проектов.
Подводим итоги 1 модуля, самодиагностика. Ставим цели на
дальнейшее развитие участников.
Темы:
1. Где найти Идеи?
2. Чего я хочу?
3. Что нужно другим?
4. Как придумать новый товар?
5. Заглянем в будущее.
6. Устойчивость проекта.
7. Посмотри на других.
8. Создай свои истории.
9. Анализируем свой продукт.
10. Решение творческих задач.
11. Как запустить проект.
12. Покажи свою работу - презентация проектов.
Подводим итоги 1 модуля, самодиагностика. Ставим цели на
дальнейшее развитие участников.
Основной метод для закрепления – это решение различных проблемных задач методом ИКР с помощью поиска ресурсов, определения и разрешения противоречий.
Модуль состоит из 24 занятий
Темы:
1. Игра и упражнения на развитие творческого воображения.
2. Решение задач методом ИКР.
3. Разбор противоречий в литературных произведениях.
4. Изучаем понятие «Формула идеальности», развиваем критическое мышление.
5. Игра и упражнения, направленные на избавление или уменьшение влияния
психологической инерции.
6. Изучение метода ММЧ (моделирование маленькими человечками).
7. Изучение инструмента ITB, знакомство с алгоритмом ЕСЛИ -> ТОГДА -> НО.
8. Понятие различных противоречий.
9. Знакомство с приемом «Предварительное действие».
10. Знакомство с приемом «Инверсия». Поиск идеального элемента для инверсии.
11. Изучение приемов «Проскок» и «Посредник».
12. Практикум по решение задай на все изученные методы. Закрепление
изуùенного материала, приемов, игр, упражнений. Итоговое тестирование.
Модуль состоит из 24 занятий
Темы:
1. Игра и упражнения на развитие творческого воображения.
2. Решение задач методом ИКР.
3. Разбор противоречий в литературных произведениях.
4. Изучаем понятие «Формула идеальности», развиваем критическое мышление.
5. Игра и упражнения, направленные на избавление или уменьшение влияния
психологической инерции.
6. Изучение метода ММЧ (моделирование маленькими человечками).
7. Изучение инструмента ITB, знакомство с алгоритмом ЕСЛИ -> ТОГДА -> НО.
8. Понятие различных противоречий.
9. Знакомство с приемом «Предварительное действие».
10. Знакомство с приемом «Инверсия». Поиск идеального элемента для инверсии.
11. Изучение приемов «Проскок» и «Посредник».
12. Практикум по решение задай на все изученные методы. Закрепление
изуùенного материала, приемов, игр, упражнений. Итоговое тестирование.
Что нужно знать о занятиях
Полный курс состоит из 48 занятий
Занятия проходят 1 раз в неделю
Занятия в группе до 8 человек
У нас небольшие группы
Занятие длится 45 минут
В один день 2 урока подряд с перерывом
Бесплатное пробное занятие при оплате курса
Занятия живые и интерактивные, ребята занимаются с включенной камерой и звуком
Что входит в стоимость курса?
Курс для подростков от 7 до 17 лет
- Сами занятияКаждый урок проходит 2 акк. часа, но мы ориентируемся на состояние детей, и поэтому время может немного меняться.
- Учебные материалыМы предоставляем все учебные материалы, необходимые для лучшего обучения.
- СкидкаПри оплате сразу всего курса
- Специальные условияЕсли у Вас два и более ребенка
Оставьте контакты, и мы подскажем с чего начать! |
Что про нас говорят наши ученики?
Правдивые отзывы. За каждым отзывом стоит реальный человек.
Иван Голяшин 14 лет (в процессе исполнилось 15) пришел с целью накопить на автомобиль.
В ходе занятий ему дали основу по финансам, инструменты для возможности накопления денег. В процессе обучения он вместе с мамой открыл брокерский счет и они стали покупать там акции, овладели инструментом, и так начали копить.
В ходе занятий ему дали основу по финансам, инструменты для возможности накопления денег. В процессе обучения он вместе с мамой открыл брокерский счет и они стали покупать там акции, овладели инструментом, и так начали копить.
Мальчик 11 лет. Его не принимали ребята в классе, педагог в процессе занятий сделал упор на то, как научиться, чтобы к тебе прислушивались.
По итогу так получилось, что перед последним занятием он в классе стал организатором мероприятия и был очень рад, что ему доверили это и поверили, что он справится.
* попросил быть анонимным
По итогу так получилось, что перед последним занятием он в классе стал организатором мероприятия и был очень рад, что ему доверили это и поверили, что он справится.
* попросил быть анонимным
Демид 12 лет. Запрос на улучшение дикции, коррекцию голоса в сторону более мужского.
В процессе занимались артикуляционной гимнастикой, исследовали основные области жизни для обнаружения достижений, изучили самопрезентацию и выступление в целом, познакомились со строением органов речи, выполнили упражнения на развитие диафрагмы, на громкость и высоту голоса, работали над интонациями.
В результате добились нужного произношения, что подтвердил сам мальчик. Даны рекомендации по закреплению результата.
В процессе занимались артикуляционной гимнастикой, исследовали основные области жизни для обнаружения достижений, изучили самопрезентацию и выступление в целом, познакомились со строением органов речи, выполнили упражнения на развитие диафрагмы, на громкость и высоту голоса, работали над интонациями.
В результате добились нужного произношения, что подтвердил сам мальчик. Даны рекомендации по закреплению результата.
Мальчик 14 лет, работали с основами финансовой грамотности, подбирали банковскую карту, вклад, учились ставить цели и задачи по smart.
В итоге у него появилось желание самому зарабатывать и летом он пошел подрабатывать, а заработанные деньги аккумулировал на свои цели, т.е. у него очень четко сложилось, что есть цель и как ее достичь.
*ученик попросил остаться анонимным.
В итоге у него появилось желание самому зарабатывать и летом он пошел подрабатывать, а заработанные деньги аккумулировал на свои цели, т.е. у него очень четко сложилось, что есть цель и как ее достичь.
*ученик попросил остаться анонимным.
Как проходят занятия
Почему мы лидеры?
У нас работает более 30 площадок по всей России. Ежедневно к нам на занятия приходят более 1000 человек.
ИнновацииОбучение основано на Новейших развивающих методиках!
Максимум 8-10 учеников
в группахМаленькие группы позволяют проработать материал с каждым ребенком практически индивидуально!
Индивидуальный подходКаждый ребенок уникален, и мы найдем к нему подход!
Домашняя работаНаши домашние задания будут отличным способом сменить обстановку от основного обучения в школе. А также повысят основные навыки ребенка.
Бесплатное пробное занятиеЧтобы попробовать на вкус, приходите на первое открытое занятие бесплатно!
Гибкая программаМы подстраиваем программу под детей для достижения лучшего результата!
Зачем мы обучаем детей? Мы хотим создать такое будущее, где каждый человек может реализовать себя не беспокоясь о деньгах на еду, сможет заниматься любимым делом и будет психически устойчивым к разным вызовам! Тем самым повлияет на будущее целого мира и нашей страны в частности!
Гесин Антон
Команда Школы Kids MBA
Наши преподаватели общаются с учениками на одном языке и знают, как пробудить интерес к предмету!
В команде учителя и действующие успешные бизнесмены и финансовые советники, практикующие детские психологи, актеры театра и кино, ТРИЗ педагоги.
В команде учителя и действующие успешные бизнесмены и финансовые советники, практикующие детские психологи, актеры театра и кино, ТРИЗ педагоги.
Свидетельства и благодарности
Мы уверены - можно научить быть
богатым и успешным ребенка!
богатым и успешным ребенка!
Это не просто слова! Мы занимаемся именно теми знаниями, которые отвечают за успех и за финансовую составляющую успеха - Богатство!
Оставьте заявку на бесплатную консультацию.
Оставьте заявку на бесплатную консультацию.
Наши партнеры
Эти компании делятся с нами знаниями и площадками!
Следите за нашими новостями!
Мы очень гордимся нашими студентами и хотим делиться их результатами с остальными людьми.
Об этом можете прочитать в нашем блоге!
BLOG | Подпишитесь на новостную рассылку
Об этом можете прочитать в нашем блоге!
BLOG | Подпишитесь на новостную рассылку
Подписывайтесь на нас в соц.сетях
Новости, интересные истории, общение, полезные статьи.
© 2016-2023 Kids MBA (ООО Кидс Эм Би Эй) - финансовая грамотность и бизнес образование для детей
Мы используем файлы cookie для обеспечения наилучшего взаимодействия с сайтом.
Ok